周烜冉是一名来自合肥一中的女生，文化课基础很好。升入高三的暑假，经人介绍来到新雅上半天的文化课，为了她的美院梦想，她一直坚持到了11月份。

校考过后，3月份开学，她回到了一中跟班级上课。这一阶段，学校已进入高考的二轮复习，她脱离文化课四个多月，状态各方面未及时调整过来，显然回去跟班上课效果和节奏都不尽如人意，更关键的是时间耽误太多。“二模”后，问题一一暴露。为此，身为初中教师的周煊冉母亲找到了新雅，寻求解决办法。新雅老师在详细了解各科成绩后，为她量身定制了一套行之有效地学习方法，“课堂+一对一辅导”模式。

4月中旬，周煊冉离开了一中，回到新雅。这里有她熟悉的课堂，更有经验的艺考文化课老师和班主任,同样浓厚的学习竞争氛围。周烜冉认真落实了学校的建议，除白天八节课外，晚自习历史、地理进行一对一。一个月之后，她参加“三模”考试，总分一下涨了几十分，达到451分。这个成绩对她既喜又忧。因为她拿到了国美、中传的合格证，文化课要求很高。班主任洞察地很及时，在周烜冉中午留校午休的时间，与她推心置腹地谈话，提醒她要劳逸结合、注意提高学习效率。后来，她根据自身情况，一边确保白天课堂的听课效果，一边提高晚上自习看书、做题的效率，确保在学习任务完成的前提下睡眠保证充足，精力跟得上。

宝剑锋从磨砺出，最后周烜冉高考顺利录取到国美设计学院，她的家长非常感谢新雅老师的辛苦付出。正因为有家长和学生的充分信任，新雅老师们专业的教学与指导，孩子的刻苦努力，三方共同配合，最后皆大欢喜。